la pÉdagogie

«Jouer, c’est magique»
Programme québécois favorisant le développement global des enfants

Et si on essayait de proposer aux enfants un environnement riche où ils peuvent interagir avec leur milieu physique et humain tout en se sentant soutenu individuellement ?
Il ne s’agit plus de montrer aux enfants mais de rendre possible leur développement global.
C’est en agissant que l’enfant construit sa connaissance de lui-même, des autres et de son environnement. Lorsqu’il  s’investit selon ses intérêts dans un jeu qui convient à son niveau de développement, cela contribue à son développement global.

L’apprentissage actif mis de l’avant avec «Jouer, c’est magique» repose sur différentes composantes :
L’interaction chaleureuse des éducatrices et des éducateurs, qui soutient les enfants dans leurs explorations et leurs projets;
Un environnement riche en matériel accessible aux jeux des enfants qui stimule l’ensemble de leurs dimensions de développement;
Un horaire souple et prévisible qui offre une diversité de types d’activité où l’enfant est toujours considéré comme un l’acteur principal, c’est-à-dire capable de choisir, planifier, agir, raconter et évaluer ses jeux ;
Des parents  qui sont partenaires dans l’aventure active des apprentissages de leur enfant ;
L’observation qui fournit aux éducatrices et éducateurs des indications quant aux ajustements quotidiens à apporter à l’environnement, à leur intervention, à l’horaire et aux activités.

Téléchargement du document : Schéma pédagogique

 

Voir également

Cadre d'orientation pour la formation, l'accueil et l'éducation de la petite enfance en Suisse

Lien : www.cadredorientation.ch